يقوم مركز دراسات التنمية ، بالتعاون والشراكة مع بروتكنون ، بإجراء تقييم منتصف المشروع لبرنامج الحق في اللعب معًا / برنامج معا ، وهو مشروع مدته خمس سنوات (2019-2024) يهدف إلى معالجة العقبات التي تحول دون توفير تعليم جيد للأطفال اللاجئين الفلسطينيين في مدارس الأونروا في الضفة الغربية وقطاع غزة. يوفر المشروع لمعلمي التربية الابتدائية والبدنية ومستشاري المدارس المهارات اللازمة لدعم تعلم الفتيات والفتيان وتعزيز الرفاه النفسي والاجتماعي. يتم دمج التدخلات التي تركز على الطفل في ممارسة التدريس داخل وخارج الفصل الدراسي على حد سواء ، مما يؤدي إلى تحسين جودة التعليم للفتيات والفتيان. يعمل المشروع أيضًا على تعزيز بيئة مدرسية أكثر أمانًا للعب وتحسين مرافق المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية ، فضلاً عن دعم القيادة المدرسية ومسؤولي التعليم في الأونروا لتنفيذ السياسات والاستراتيجيات الحالية المتعلقة بالمساواة بين الجنسين وحماية الطفل. والرفاه النفسي والاجتماعي. يعتمد التقييم منهجية متعدد الأساليب بما يشمل مسحًا كميًا وجمع بيانات نوعية.
تقييم منتصف المشروع لبرنامج الحق في اللعب\معا
29/09/20220538

About Author
Related Articles
01/01/20100627
محددات النجاح في البحث عن عمل بين لأفواج الأخيرة من خريجي الجامعات في الضفة الغربية وقطاع غزة
جامعة بيرزيت، مركز دراسات التنمية 2010
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تكوين فهم واضح عن العوامل المحددة للنجاح في البحث عن عمل بين الأفواج الأخيرة من خريجي الجامعات في الضفة الغربية وقطاع غزة. لهذه ال
Read More
04/09/20210917
تدخلات مجتمعية لطلبة جامعة بيرزيت
بدعم من المؤسسة الألمانية للتعاون الدولي
يهدف المشروع إلى إشراك الشباب في العمل المجتمعي من خلال تنفيذ مبادرات مجتمعية داخل الجامعة وخارجها. بحيث يتم تشكيل مجموعات شبابية طلابية من الجامعة، على أ
Read More
01/01/20040798
برنامج راديو علي صوتك
عليّ صوتك
اعداد : محمّد نصّار
تقديم : نزار الغول
لسماع الحلقات تحتاج الى برنامج
الحلقة الخامسة والسبعون (الخميس 19/2/2004) : الحقوق العمالية
ضيوفُ الأستوديو :
حسن البرغوثي، مدير مركز الد
Read More
Comment here